样本丨核心素养视域下高中融合性德育课程的校本实践

作者:刘世刚 冯刚 王旭 吕敏
出处:中国德育2023年第05期

融合性德育课程是指遵循“五育融合”的思想理念,以培养德智体美劳全面发展的人为目标,以知识、社会生活和活动经验的融合为主,深入探索德育融合学科课程、活动课程的方式方法,构建促进学生核心素养全面提升的德育(试读)...