样本丨提升亲子沟通成效的校本实践

作者:严德俊 王瑛 周璐
出处:中国德育2023年第03期

成都市新都区蜀龙学校是九年一贯制学校,地处城乡接合部,生源多元化,家长文化水平参差不齐,家庭教育理念滞后的家长占有较大比例。多年来,学校注意到家校沟通存在问题,仔细分析又都聚焦到亲子沟通问题上。为此,(试读)...