德育的“M·A·N”样态，是基于对生命的尊重，对德育生态化的重构，在多元文化折叠中对儿童成长的理性思考，也是教育人的诗意愿景。

作为一名德育工作者，我一直在思考：学校德育最重要的是什么？学校德育可以带给儿（试读）...