我们以现代教育学和积极心理学、成长型思维为理论依据，使校本课程在班级主题活动中实施，在学科课程中渗透，在综合活动中强化，全面建构学校毅力培养课程体系，促进学生毅力的养成，改变学生的生命样态。

成就学生的（试读）...