话题丨政策·理论·实践:中小学德育体系建设的三重逻辑

作者:郑舒以 李畅 徐洁
出处:中国德育2022年第21期

摘 要 学校德育体系是促进学校德育工作高质量发展的重要基础,它旨在通过梳理各时期德育政策的核心旨归,分析德育理论的价值引领,并在落实德育实践要求的基础上,整合学校德育工作的各要素及其之间的关系,从而(试读)...