样本丨“三融三创”,绘就综合实践育人新图景

作者:朱祥勇 章佳 李平
出处:中国德育2022年第19期

成都高新新华学校积极探索“双减”背景下的综合实践活动开发,从“三融三创”入手,让学生在活动中学习、在实践中学习,培养学生的价值观、责任感及问题解决能力和创新能力。

一、“三融”:

全时空连接综合实践与学(试读)...