话题 思政课一体化建设丨大中小学思政课教师共同体的目标向度与实践进路

作者:白文昊
出处:中国德育2022年第10期

摘要

构建大中小学思政课教师共同体是实现大中小学思政课一体化的基础。大中小学思政课教师共同体成员有着高度一致且坚定的政治信仰、价值取向和共同愿景,并努力践行教学、科研与社会实践的一体化。促使各学段教学目(试读)...