观察丨“双减”政策背景下道德与法治课程建设的价值思考与推进策略

作者:桓旭
出处:中国德育2022年第08期

为推动义务教育高质量发展,落实立德树人根本任务,切实减轻中小学生的课业负担,2021年7月中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策出台以(试读)...