摘 要 认知神经科学的发展将道德教育的视野扩展至大脑层面，其研究成果揭示了道德形成的神经学基础，探明了道德认知的神经加工机制，阐明了道德判断的认知—情感双加工理论模型，探究了进行道德决策时的脑域激活（试读）...