样本丨基于核心素养的“双贯通”思政课改革实践

作者:范海沛 高婕
出处:中国德育2022年第04期

在人生的“拔节孕穗期”给予青少年正确的价值引导,思政课发挥着至关重要的作用。山东省实验中学作为教育部确定的普通高中新课程新教材实施国家级示范校,积极开展大单元教学和情境化教学研究,探索基于学科核心素养(试读)...