道德与法治学科视儿童的生活为宝贵的课程资源。劳动教育更是离不开儿童的生活，因此，教师要善于挖掘学生的生活资源，以学生生活为主线，培养学生的劳动习惯、建构其劳动价值观。

《大中小学劳动教育指导纲要（试行）（试读）...