样本丨强化弧光效应: 北京市一体化德育体系的构建与应用

作者:谢春风
出处:中国德育2021年第23期

构建大中小幼一体化德育体系,旨在使育人产生场效应,出现德育上的弧光效应。推进一体化德育,需要聚焦问题,关爱育人者,进一步从育人目标、理念、政策、机制、内容、队伍、研究、方法、途径、评价、反馈的全视角,(试读)...