通过在学科学习活动中寓理于事，增强个体的社会角色意识，学会为他人着想，学习从社会、集体、他人等不同视角出发，审视自己的行为和决策，这显然要比单纯的说教，或者把问题处理托付给班主任更有效，更能建立教师在（试读）...