第一线丨浅谈主题班会课德育功能及其实现策略

作者:李玉风
出处:中国德育2021年第22期

在主题班会开展中,教师占主导地位,学生是教育的主体和对象,而班集体是重要的活动场所和活动载体。一堂优秀的主题班会课一定不是由哪一方单独完成的,而是参与主体同向发挥作用使之效果最大化。

主题班会课在整个中(试读)...