劳动教育是道德与法治课程重要的组成部分，运用“设计思维”，点燃学生“我想做”的种子，提高学生“我会做”的能力，感受劳动给生活带来的美好，从而走向“我乐做”的劳动习惯养成，培育劳动素养，真正实现以劳树德（试读）...