摘 要

劳动是人类基本的社会实践活动，教会学生劳动理应是教育的一个天然目的，劳动本身也内蕴独特的育人价值。然而，在教育与生产劳动历史地分离之后，劳动不仅在教育中基本被“放逐”，而且劳动的育人价值不再是无（试读）...