摘 要

劳动素养评价是中小学劳动教育实施的重要环节，实施劳动素养评价需要对其涉及的四个基本问题进行追问和澄清：第一，中小学劳动素养评价应以绩效性评价提升劳动育人的效率，并以改进性评价弱化绩效性评价的功利（试读）...