提出“全教室”的概念，从学生的整体出发，以学生学习为本位，聚集能想到的全部资源，把资源放在离学生最近的地方，用在离学生最需要的地方—教室。希望通过打造“全教室”，来撬动整个教育生态的改变，重塑校园生活（试读）...