第一线丨情绪调节策略在高中班级心理辅导中的应用

作者:王晓娜
出处:中国德育2021年第11期

对于高中生,压力是不可避免的,伴随压力而来的是焦虑、恐惧、绝望等消极情绪,而重构压力情境,就可以缓解消极情绪。凯利·麦格尼格尔的研究发现,只有当一个人认为压力有害时,压力才有害,是“压力有害”的想法招(试读)...