第一线丨种好“四块地”:让劳动回归教育

作者:林慧敏 唐玉华
出处:中国德育2021年第11期

校本劳动教育课程的实施提高了学生的劳动量,增加了学生劳动实践机会,收到了 “两多”“两少”“两好”的教育效果。

2020年3月中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》(试读)...