教师在制定德育评价细则时，既要把尊重学生的成长规律、注重学生的长远发展作为原则，又要注重联系生活实际，强化人与人间的合作、沟通、关怀等人文素养的评价，求得人性化与社会性发展的统一，共性与个性的统一。

小（试读）...