求同是必要的，存异更彰显教育者的胸怀与智慧。为了每一个孩子的成长，就必须要求同存异。理解每一个孩子的经历、感受，包容每一个孩子的个性、习惯。教师眼里要容得了沙子，心里要经得住冒犯，以爱心、慧心引导孩子（试读）...