融合教育丨美国高校学前教育专业融合教育师资培养特色及经验借鉴

作者:陶莹 李金月
出处:幼儿教育·教育科学版2026年第02期

【中图分类号】G615【文献标识码】A【文章编号】1004-4604(2026)1/2-0089-04

随着教育多元化与包容性发展趋势的日益显著,融合教育理念逐渐深人人心,成为学前教育领域中不可或缺的一环。1自20世纪70年代《残障人士(试读)...