课程与教学丨托班教师语言态度对其语言经验功能的影响

作者:王梓煜 胡江波 范雨琪 曹雁飞
出处:幼儿教育·教育科学版2025年第10期

【中图分类号】G612【文献标识码】A【文章编号】1004-4604(2025)10-0009-05

经验功能的概念来自系统功能语言学理论。经验功能将人们的所见所闻分为若干种过程(process),通过对参与者、过程、环境成分等因素的表(试读)...