【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】1004-4604（2025）7/8-0059-05

《3一6岁儿童学习与发展指南》指出，要引导幼儿“能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律”。在早期数学学习中整合模式的内（试读）...