教师发展丨幼儿园教师跨界学习的机制研究

作者:张春颖 龚敏 张明红
出处:幼儿教育·教育科学版2025年第08期

【中图分类号】G615【文献标识码】A【文章编号】1004-4604(2025)7/8-0049-05

20世纪90年代中期,随着“跨界"和“边界对象"概念在教育学领域的引人,“跨界学习"(cross-boundarylearning)这一概念正式产生。跨界学(试读)...