【中图分类号】G612【文献标识码】A【文章编号】1004-4604（2025）7/8-0019-05

身体是教育的基点。有学者认为，在教育学中，身体承担着历史文本、信息载体、观察视角等多重角色，是“各种意义扭结、交织的发生场”，（试读）...