【摘要】在《幼儿园保育教育质量评估指南》颁布实施的背景下，本研究从评估观念、评估实施、评估结果反馈与运用、困难与需求四个层面，对浙江省11个地市3088位园长、教师进行问卷调查。结果发现：在贯彻落实保教质量（试读）...