【摘要】本研究基于物联网技术和已有类比推理认知心理学研究及心理测量研究成果，通过文献分析和微观发生法探究4—6岁儿童类比推理能力的认知成分，发现其类比推理能力包括类比规则理解、关系推断与应用、两维问题解（试读）...