比较教育丨赋能儿童参与:英国早期儿童参与工具包

作者:蔡红梅 徐柳媛 陈世联
出处:幼儿教育·教育科学版2024年第05期

【摘要】英国早期儿童教育以独特和有能力的儿童为出发点,研发了系列参与工具包赋能早期儿童参与,具有代表性。英国早期儿童参与工具包涵盖独特的儿童、积极的关系、有利的环境、学习与发展四大模块,并呈现出灵活、(试读)...