热点聚焦丨交互式白板支持幼儿园科学探究活动的实践探索

作者:谢梦琦 谢婉琳 林孟媛 许馨茹 林洵怡
出处:幼儿教育·教育科学版2024年第04期

【摘要】交互式白板作为一种信息技术设备,在幼儿园科学探究活动中的适宜运用能够支持幼儿的深度学习,更好地满足幼儿的发展需求。本研究就如何有效利用交互式白板支持幼儿在科学探究活动中的深度学习进行探讨,分析(试读)...