家庭与社区教育丨3—6岁幼儿社会情绪能力发展及其与家庭亲密度的关系研究

作者:王丽 陈叶梓
出处:幼儿教育·教育科学版2023年第12期

【摘要】本研究以2所幼儿园177名3—6岁幼儿为研究对象,考察幼儿的社会情绪能力发展水平及其与家庭亲密度的关系。结果表明:(1)幼儿的社会情绪能力总体水平较好,但负责任的决策能力较弱;不同年龄幼儿的社会情绪能(试读)...