【摘要】本研究对96份生活活动观察记录文本进行分析发现，生活活动观察记录具有记录语言总体具体客观，能从幼儿发展特点出发进行观察分析，支持策略具有较强可操作性和针对性等优点，但也存在一些问题。这可能与幼儿（试读）...