融合教育丨我国学前融合教育模式的反思与展望

作者:李尚卫
出处:幼儿教育·教育科学版2023年第08期

【摘要】学前融合教育模式是指学前融合教育实施的可操作的基本范式。目前,我国学界十分重视学前融合教育的理论构建与实践探索,先后从参与主体、教育目标、教育内容、教育方式、融合层次等多种角度总结提炼了形式多(试读)...