【摘要】研究者通过对958条幼儿成长档案册记录的编码分析发现，电子档案册与纸质档案册在记录主体、记录形式、记录涉及领域、记录情境等方面存在显著差异。研究者建议重塑成长档案册的评价功能，明确成长档案册的评价（试读）...