课程与教学丨幼儿园教师在观察中的伦理冲突研究

作者:冯慧 沈怡婷
出处:幼儿教育·教育科学版2023年第08期

【摘要】本研究基于关键事件技术,通过对30名教师的访谈发现,教师在观察中主要面临三种伦理冲突,分别是关注个别幼儿需要与兼顾集体幼儿权益之间的伦理冲突,维护家园关系与保证观察客观公平之间的伦理冲突,提高观(试读)...