前阵子，有幸看到了这则关于游戏中幼儿生成“扫码支付”情节的案例。

对于游戏中个别幼儿生成“用手机扫一扫”的情节，我相信很多教师并不感到意外；当其他幼儿看到这一有趣的动作纷纷效仿时，教师也会对这样的“涟漪（试读）...