课程与教学丨幼儿园游戏与课程:关系的再认识

作者:王春燕 许佳绿
出处:幼儿教育·教育科学版2023年第03期

【摘要】幼儿园游戏与课程是紧密联系的,但当下人们对二者的认识还存在很多误区,如神化、泛化游戏活动,对二者关系的认识混乱等。基于此,本文梳理了幼儿园游戏与课程的内涵,从三个方面厘清二者的关系,即:(1)从(试读)...