【摘要】本研究以东、中、西部5个省份402名园长为研究对象，调查幼儿园入学准备工作的现状与需求。结果显示：幼儿园在环境创设、师资保障、课程组织方面的入学准备工作质量较高，但在合作交流方面较为薄弱；东部幼儿（试读）...