【摘要】本研究基于对北京市、深圳市以及河北保定市共1334名一线幼儿园教师的问卷调查，运用潜在剖面分析探索幼儿园组织氛围潜在类别，并检验其在变革型领导力和教师自主性间的调节作用。研究发现，幼儿园组织氛围存（试读）...