【摘要】研究者基于红色文化融入幼儿园教育实施中存在的问题，结合情境学习理论、项目化学习理论以及社会学习理论，提出了红色文化融入幼儿园教育的三种有效实施路径，包括：让幼儿的学习在场域中真实发生，支持幼儿（试读）...