教师发展丨基于扎根理论的幼儿园新手教师职业情感适应研究

作者:奚嘉晨 曹雁飞 刘江娜
出处:幼儿教育·教育科学版2022年第08期

【摘要】本研究基于扎根理论,对13名幼儿园新手教师进行事件访谈,在此基础上整理出了关于幼儿园新手教师职业情感适应的“故事脉络”:新手教师在入职初期经常感受到由幼儿、家长和幼儿园环境等各方面诱发的积极情感(试读)...