【摘要】本研究采用访谈法和观察法，通过分层抽样，选取实验园和对照园共40所幼儿园的80名教师，对他们进行教育观念和师幼互动中教师支持行为的评价研究。结果表明，实验园教师教育观念整体上与对照园教师存在明显差（试读）...