【摘要】本文从幼儿园游戏中儿童自主与教师指导关系的失衡入手，分析实践中的偏差，为游戏中儿童自主与教师指导关系的平衡提供参考建议：真正尊重儿童，关注儿童需要，适时灵活指导。

【关键词】游戏;儿童自主;教师指（试读）...