课程与教学丨课程发展模式简析

作者:简楚瑛
出处:幼儿教育·教育科学版2021年第11期

【摘要】课程发展模式指的是课程发展过程中的程序问题、元素问题以及做法和原则问题。本文介绍了三种课程发展模式,分别是目标取向的课程发展模式、逆向取向的课程发展模式、整合取向的课程发展模式,并加以评析,供(试读)...