在案例“花生成熟了”中，教师在最后提出了她的困惑：一个主题活动究竟应以孩子兴趣消失、不再有问题作为完结点，还是应在教师认为已没有太多教育价值可挖掘时告一段落？笔者认为，教师在此次活动中之所以出现这样的（试读）...