研究与探索丨从新手小白到看得见儿童的观察评估者

作者:余静雯
出处:幼儿教育·教育科学版2021年第06期

观察评估是幼儿园教师的重要专业技能,观察评估的质量直接影响教师对幼儿的理解程度及教师的课程架构能力。笔者从幼儿园教师专业成长的角度,剖析自己在进行观察评估过程中所经历的对观察评估理解的四个阶段,阐述怎(试读)...