研究与探索丨让观察评估体系“活”起来

作者:林琳
出处:幼儿教育·教育科学版2021年第06期

观察是幼儿园教师必备的专业技能之一。幼儿是教师需要了解的对象,观察能够帮助教师更好地去了解幼儿,发现幼儿的问题和需要,支持幼儿的学习与发展。而在观察中,教师会遇到很多问题,比如,怎么观察幼儿,有哪些依(试读)...