教师发展丨幼儿园教师积极应对方式与领悟社会支持、心理弹性的关系研究

作者:金芳 张珊珊 曲鑫
出处:幼儿教育·教育科学版2021年第05期

【摘要】本研究以314名幼儿园教师为研究对象,探讨幼儿园教师积极应对方式与领悟社会支持、心理弹性的关系。结果发现,幼儿园教师领悟社会支持、心理弹性和积极应对方式均处于中等偏上水平;幼儿园教师积极应对方式与(试读)...