【摘要】对298名5～6岁幼儿的学习品质和模式能力进行调查发现，幼儿学习品质和模式能力均处于中等偏上水平，学习策略、模式复制能力得分最高，专注力、模式拓展能力得分最低;学习品质与模式能力总体呈显著正相关，学（试读）...